企業(yè)管理員工進行培訓形式有多種，如果從狹義的角度理解培訓，似乎只有通過課堂教學培訓才是培訓，其實不然，不同的企業(yè)應(yīng)選用不同的培訓學習方式，并且可以針對相關(guān)部門的不同也應(yīng)該選擇自己不同的培訓發(fā)展方式。不同的方式之間產(chǎn)生的效果也是一個不同的。
企業(yè)內(nèi)訓是培訓公司根據(jù)企業(yè)培訓的需求，為企業(yè)量身定做的企業(yè)課程，具有培訓時間、培訓地點方面的充分靈活性。企業(yè)內(nèi)訓已經(jīng)成為世界500強企業(yè)普遍采用的一種培訓方案。錦州培訓認為，而如今越來越多的中小企業(yè)也開始認識到：企業(yè)內(nèi)訓通常能最好的達到他們的培訓和發(fā)展需要。外聘的老師不僅可以根據(jù)企業(yè)的實際問題為其量身定做培訓課程，并且外聘的老師也可以為企業(yè)的管理帶來新思維和新方法。
然而，作為一種源于課堂培訓的培訓方式，企業(yè)仍然存在著一定的弊端。 首先，企業(yè)員工的培訓效果很容易受到指導者水平的影響。 目前，企業(yè)培訓的講師很多，但企業(yè)不能以成本為代價達到預期的效果。 其次，課堂教學內(nèi)容豐富，學生的接受程度高低不一。 錦州培訓認為，有些學生難以消化和吸收他們所學的知識。 單一的培養(yǎng)模式不利于教與學的互動，不能滿足學生的個性化需求。 第四，也是最重要的一點，“實踐是檢驗真理的唯一標準” ，但是許多學生在課后并沒有把他們所學到的應(yīng)用到他們的實際工作中，而且理論經(jīng)常脫離實踐。 那么企業(yè)號的訓練目的就失去了。
而拓展教育培訓卻能彌補企業(yè)內(nèi)訓的不足。拓展訓練的內(nèi)容進行豐富生動，寓意深刻。它以體驗啟發(fā)做為一個主要技術(shù)培訓管理手段。學員通過社會參與完成拓展項目，發(fā)現(xiàn)這個項目發(fā)展雖然不是簡單，卻蘊藏著大寓意，則會留下深刻的印象。并且不斷拓展項目的多樣性和豐富性也能滿足設(shè)計不同文化行業(yè)分析不同國家部門對于企業(yè)內(nèi)部員工職業(yè)培訓個性。但是拓展訓練的特點是“先做，后想”，所以如能將拓展訓練與企業(yè)內(nèi)訓兩者相結(jié)合，那培訓活動效果事半功倍。
中國市場拓展學生訓練信息網(wǎng)建議我國企業(yè)經(jīng)營管理者我們可以通過根據(jù)參訓學員的人數(shù)、培訓的需求進行安排一天的拓展和一天的內(nèi)訓這樣發(fā)展相結(jié)合的方式。先安排拓展訓練，學員經(jīng)過一天的實踐會發(fā)現(xiàn)他們自己在工作中的不足之處，然后內(nèi)訓老師不僅可以同時根據(jù)學員在拓展訓練中表現(xiàn)出的情況及時給予其針對性的理論研究指導。這樣一個培訓的效果就能事半功倍了。
當然，不同的企業(yè)培訓成本，培訓目的，培訓學員和其他因素的數(shù)目，所以如何選擇最適合自己的訓練方法，以擴大企業(yè)和眾議院聯(lián)合也是值得考慮的。錦州培訓認為，最好的辦法是找專業(yè)的培訓公司，談?wù)撈髽I(yè)獲悉，該培訓公司會為您量身定制的專業(yè)培訓項目的實際情況。
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